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Un dossier de la revue « L’Histoire » à propos du plus glorieux des fils d’Arras.
Notre ami Bruno Decriem, professeur d’histoire, nous apporte un point de vue intéressant sur le dernier numéro de la revue « l’Histoire », fort prisée des professeurs d’histoire pour son sérieux.
(Our friend Bruno Decriem, history teacher, brings us an interesting perspective on the latest issue of the magazine History, highly prized by history teachers for its seriousness.)
Discours de Robespierre sur les fêtes nationales
Pour les révolutionnaires français, dont Robespierre, l’éducation civique ne se limitait pas à l’instruction publique ni aux enfants. Pour toucher le peuple tout entier, rien ne valait la fête...
Le congrès des Associations Amies de la Révolution. Comme si vous y étiez ! La Révolution française dans les programmes.
Table Ronde 2 : La Révolution française dans les programmes – perspectives historiques par Dominique Desvignes et Fadi Kassem
La caricature révolutionnaire
La caricature révolutionnaire a un héritage qui remonte à la Ligue et qui traverse l’Ancien Régime, de la Fronde aux querelles jansénistes. Son plus bel éclat se situe sans doute entre 1789 et 1792, où l’on compte plus de 600 pièces différentes de ce commerce du rire politique.
Le texte entier du Plan d’Education de Le Peletier de Saint-Fargeau
Nous publions ici, dans son intégralité, le rapport préparé par Louis Michel Le Peletier de Saint-Fargeau et présenté par Robespierre devant la Convention le 13 juillet 1793.
Ce texte demeure, dans son esprit d’une brûlante actualité.
Le Plan d’Education de Lepeletier de Saint-Fargeau
Le 13 Juillet 1793, Robespierre lisait à la tribune de la Convention le Plan d’éducation de Michel Le Peletier de Saint-Fargeau. Celui-ci avait été assassiné 6 mois plus tôt, le 20 Janvier 1793, pour avoir, le jour même, voté la mort de Louis XVI.
Biographie : Les origines (1758-1781).
Maximilien Marie Isidore Robespierre est né le 6 mai 1758 à Arras. Son père, François de Robespierre, âgé de 26 ans, est alors avocat au Conseil d’Artois....
La Révolution française dans les récits d’élèves : quelques indices de la (dé)politisation d’un événement historique
Dans l’enquête récente portant sur près de 6000 récits d’histoire de France par des élèves, la Révolution française occupe une place majeure dans le déroulé général des évènements. Elle scande le récit national et détermine le modèle démocratique et républicain de la France contemporaine. Rares sont donc les évènements à assumer aussi pleinement leur potentiel téléologique.....
L’histoire au Collège
l’ARBR se félicite de relayer, dans sa rubrique « Collège », cette contribution de Nicolas Kaczmarek publiée sur le site du GRDS. Professeur dans un secteur réputé particulièrement « difficile », cet historien est en effet très attaché au principe, crucial à nos yeux, d’un enseignement intellectuellement exigeant avec les élèves des classes populaires.
Le congrès des Associations Amies de la Révolution. Comme si vous y étiez ! Table ronde n° 3 : la parole aux associations
Enseigner la Révolution Française aujourd’hui. Table ronde n° 3 : figures révolutionnaires dans l’espace public et la mémoire collective : mémoire et amnésie
Les actions entreprises et les projets futurs des associations présentes
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