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	<title>L'ARBR- Les Amis de Robespierre</title>
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		<title>L'ARBR- Les Amis de Robespierre</title>
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		<title>La R&#233;volution fran&#231;aise dans les programmes du lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral et technologique.
</title>
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		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dans ce contexte le th&#232;me 1 intitul&#233; &#171; L'Europe face aux r&#233;volutions &#187; doit &#234;tre abord&#233; en 11 ou 13 heures en Premi&#232;re g&#233;n&#233;rale, seul un chapitre sur deux est consacr&#233; &#224; &#171; La R&#233;volution fran&#231;aise et l'Empire : une nouvelle conception de la nation &#187;. &lt;span style=&#034;color:#800000;&#034;&gt;&lt;i&gt;Un article de Laurent JOLLY, Agr&#233;g&#233; et Docteur en histoire.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Pour-le-Lycee-" rel="directory"&gt;Pour le Lyc&#233;e
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Pedagogie-+" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Albert Soboul, professeur &#224; la Sorbonne et &#171; patron &#187; de th&#232;ses (1967-1982)
</title>
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		<dc:subject>biographie
</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>
		<dc:subject>Vie associative
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Albert Soboul a jou&#233; un r&#244;le d&#233;terminant dans ma vie &#171; professionnelle &#187; et je ne pense pas &#234;tre la seule dans ce cas, m&#234;me si le d&#233;signant de &#171; sobouliens &#187; - quelque peu ironique, voire p&#233;joratif - ne s'applique que fort imparfaitement &#224; ses nombreux &#233;l&#232;ves et absolument pas &#224; la myriade de chercheurs qui intervinrent, dix ans durant, au S&#233;minaire d'Histoire de la R&#233;volution fran&#231;aise &#224; l'universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne. &lt;a href=&#034;https://www.cairn.info/publications-de-Fran%C3%A7oise-Brunel--55229.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fran&#231;oise Brunel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Biographie-" rel="directory"&gt;Biographie
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-biographie-+" rel="tag"&gt;biographie
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Pedagogie-+" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Vie-associative-+" rel="tag"&gt;Vie associative
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Claude Mazauric : Quelle histoire de la R&#233;volution ?
</title>
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		<dc:date>2022-01-18T13:21:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>R&#233;publique
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;volution
</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Rappel des faits : Claude Mazauric vient de publier D'histoire &amp; d'historiens, chez Hermann, ouvrage de r&#233;f&#233;rence et de transmission salu&#233; par quatre praticiens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(A reminder of the facts :&lt;br class='autobr' /&gt;
Claude Mazauric has just published &lt;i&gt;D'histoire &amp; d'historiens&lt;/i&gt;, published by Herman,n, a work of reference and transmission hailed by four practitioners.)&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Comptes-rendus-de-lecture-" rel="directory"&gt;Comptes-rendus de lecture
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Republique-+" rel="tag"&gt;R&#233;publique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Revolution-+" rel="tag"&gt;R&#233;volution
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Pedagogie-+" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Couthon, pr&#233;curseur de la &#171; Journ&#233;e du handicap &#187;
</title>
		<link>https://amis-robespierre.org/?Couthon-precurseur-de-la-Journee-du-handicap</link>
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		<dc:date>2020-12-04T10:58:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>1794
</dc:subject>
		<dc:subject>Comit&#233; de salut Public
</dc:subject>
		<dc:subject>Droit naturel
</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ce 3 d&#233;cembre &#233;tait la Journ&#233;e internationale du handicap.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette journ&#233;e a &#233;t&#233; c&#233;l&#233;br&#233;e pour la premi&#232;re fois dans l'histoire, en France, en 1794 sur proposition de Georges Couthon.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Ses-differents-aspects-et-conquetes-" rel="directory"&gt;Ses diff&#233;rents aspects et conqu&#234;tes
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-1794-+" rel="tag"&gt;1794
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Comite-de-salut-Public-+" rel="tag"&gt;Comit&#233; de salut Public
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Droit-naturel-+" rel="tag"&gt;Droit naturel
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Pedagogie-+" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Jean-Paul Marat : &#201;bauche d'une s&#233;quence d'histoire : seconde bac pro th&#232;me N&#176; 2
</title>
		<link>https://amis-robespierre.org/?Jean-Paul-Marat-Ebauche-d-une-sequence-d-histoire-seconde-bac-pro-theme-No-2</link>
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		<dc:date>2019-09-09T09:36:11Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Droits de l'homme
</dc:subject>
		<dc:subject>1788-1795
</dc:subject>
		<dc:subject>Marat
</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Jean-Paul Marat est n&#233; &#224; Boudry en Suisse le 24 mai 1743. Apr&#232;s des &#233;tudes secondaires, il devient pr&#233;cepteur &#224; Bordeaux puis s&#233;journe &#224; Paris, Londres et aux Pays-Bas. V&#233;ritable homme des Lumi&#232;res, il &#233;tudie la m&#233;decine, la philosophie, les sciences physiques (l'&#233;lectricit&#233; m&#233;dicale).....&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Pour-le-Lycee-" rel="directory"&gt;Pour le Lyc&#233;e
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Droits-de-l-homme-+" rel="tag"&gt;Droits de l'homme
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-1788-1795-+" rel="tag"&gt;1788-1795
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://amis-robespierre.org/IMG/pdf/sequence_revolution_fancaise-marat.pdf?862/39a89e446e583aac754592e8be41c46a9f32d29bd52a8b595ab68c58795a73b3" length="130617" type="application/pdf" />
		

	</item>
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		<title>Pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale d'une s&#233;quence p&#233;dagogique en histoire pour la seconde professionnelle : l'Am&#233;rique et l'Europe en r&#233;volution (des ann&#233;es 1760 &#224; 1804)
</title>
		<link>https://amis-robespierre.org/?Presentation-generale-d-une-sequence-pedagogique-en-histoire-pour-la-seconde</link>
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		<dc:date>2019-06-25T15:56:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>1788-1795
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;volution
</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#192; la prochaine rentr&#233;e les nouveaux programmes scolaires d'histoire entreront en vigueur. La r&#233;volution fran&#231;aise sera abord&#233;e au cours du premier trimestre de la classe de premi&#232;re. Bruno Decriem, professeur d'histoire, membre du Comit&#233; de l'ARBR propose ici sa mani&#232;re, valid&#233;e par l'inspection, d'envisager les choses.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?-Pour-le-Lycee-" rel="directory"&gt;Pour le Lyc&#233;e
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-1788-1795-+" rel="tag"&gt;1788-1795
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&lt;a href="https://amis-robespierre.org/?+-Revolution-+" rel="tag"&gt;R&#233;volution
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>



		

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